主讲人简介：张银，智联招聘人力资源专家，现任智联招聘华南区域人力资源高级经理，统筹华南区域人力资源模块整合、业务拓展和项目交付。擅长从企业的需求出发，结合企业现状和市场环境，提供针对性的提供招聘和人才测评解决方案。

8月24号，张银来到北大汇丰商学院，为16级MBA的同学们带来一场以“如何规划职业生涯”为主题的讲座。讲座伊始，北大汇丰MBA项目办公室主任毛娜老师向同学们介绍了张银老师，并由衷希望同学们能在两年的学习生活中，定位准确，做好职业规划。

首先，张银老师表示很荣幸能来到汇丰商学院，并对同学们能在工作数年后再重新回到“象牙塔”的勇气表示了敬佩之情。随后，张银老师从职业生涯的定义、前提、设计和方法四个方面开始为同学们阐述应该如何规划职业生涯。

职业生涯的定义

张银老师介绍，职业生涯的定义是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。对于这个定义，她从职业方向定位、职业核心能力&职业成熟度测评及职业决策三点阐述。她强调，其中，职业规划的首要环节是“职业方向定位”，它是职业生涯的“镜子和尺子”，用于看清职业特质，指导5-10年的职业积累和发展。 职业方向定位好比灯塔，在你非常迷茫时，能够指引方向。她了解到，在座的同学们，都有着多年的工作经历，并随机采访了一为女同学，这位同学先是在华为工作，做到team-leader后，事业遇到瓶颈，再转到一家小公司工作，做到总助理级别后放弃回学校读书。张银老师针对这位同学的情况，谈到职业生涯的连贯性是重要的，每个人在职业的发展中都会遇到天花板，如何打破天花板的这个问题会在人们30岁左右出现。她认为，中国的雇佣关系是很脆弱的，与欧美等国家不同，中国人平均3.5年就会跳槽，所以，职业核心能力就显得格外重要，要进行职业成熟度测评，可以看清自己的短板，改变不了企业，就要先改变自己，组织原则、职场规则、人际策略、方法视角、自我管理等都标志着“职业成熟度”水准，决定着回报速度，高情商、高智商以及高融入度都是能在企业脱颖而出的重要砝码。至于职业决策，每一个人对成功的概念不同，张老师谈起自己对成功的定义，她认为成功不会是一个西瓜，而是种类丰富的水果拼盘，工作和生活的平衡才是她所定义的成功。

职业生涯设计前提

张老师认为，职业生涯设计有五大前提，正确的职业理想明确的职业目标、正确的自我分析职业分析、构建合理的知识结构、培养职业需要的实践技能和参加有益的职业训练。张老师着重强调了知识结构的重要性，要多读书，并以自己为例，智联公司高管阅读的书籍他们都会一一翻阅，为的是了解各方面知识，扩张知识面，提高自己的谈吐修养。其次就是要注重实践技能，参加职业训练，根据自己的劣势，离开自己的舒适区，努力尝试做自己不擅长的事，从而变成自己的竞争力，飞速地提高与进步。

职场人发展的规划设计

“衡量个人价值一方面根据自己的市场竞争力，另一方面则是市场需求。”张老师谈到社会就业环境会对个人产生很大影响，最近年来，中国市场失业率增加，裁员严重，职员面临新一轮的待价而沽，那么提高自己的市场竞争力就是重中之重，构成竞争力的基本要素是个人素质（知识、经验、技能、阅历及解决问题、处理人际关系的能力）、工作绩效、职位高低、知名度等。 所谓学历，只是铜牌，能力为银牌，人脉为金牌，而最后的王牌是思维方式，思维方式的不同，直接影响一个人的职业生涯轨迹。根据自己的特点和现实条件，确立自己的职业生涯目标，制订规划时，应从职业发展前景和职业环境上着手，并做出详细指标。接下来，要详细分解目标，制订可操作的短期目标与相应的教育或培训计划，按季度进行时间划分是操作性最为便利的方式，并且，要根据现实与目标，及时调整职业发展目标与计划。

规划方法

“ 职业生涯目标规划，应从一生的发展写起，然后分别定出十年计划，五年、三年、一年计划，以及一月、一周、一日的计划。计划定好后，再从一日、一周、一月计划实行下去，直至实现你的一年目标、三年目标、五年、十年目标。” 张老师以自己为例，谈到她在人力资源工作时，工作面很广，涉及行政、教育、运营、规划和招聘等一系列的事务，她都会拿出三件最重要的事务完成，给自己一个交代，抓大放小，并告诉同学：“人的幸福感来自于对时间的掌控。”

对于计划，同时有一些需要注意的事项，五年计划是将十年大计分阶段实施，要将计划具体化，将目标进一步分解；三年计划要比五年计划更具体、更详细，计划才是你的行动准则；明年计划、以及实现计划的步骤、方法与时间表，务必具体、切实可行；下月计划应包括下月计划做的工作，应完成的任务、质和量方面的要求，财务收支，计划学习的新知识和有关信息，计划结识的新朋友等；下周计划的内容与月计划相同。重点在于必须具体、详细、数字化，切实可行。而且每周末提前计划好下周的计划；明日计划要取最重要的三件至五件事，根据事情的轻重缓急，按先后顺序排好队，按计划去做，可以避免“捡了芝麻，丢了西瓜”。

接下来，张老师介绍了领导阶梯发展路径，首先是个人贡献者（管理自我）—一线经理（管理他人）—部门总监（管理经理人员）—事业部副总经理（管理职能部门)—事业部总经理（管理事业部）—集团高管（管理业务群组）—首席执行官（管理全集团）。张老师强调，想成为领导，首先就要成为看起来像个领导。管理人员，需要的是大局关，自我牺牲和很强的执行力。企业轮岗是领导重点培养和锻炼员工的有效手段，要珍惜轮岗的机会。对于领导者，未来5年最重要的组织能力是领导能力，其次，是执行速度和客户联系，而最重要的领导素质是创新能力，其次是诚信和平衡工作生活需求的能力。

而后，张老师详细谈到人脉的重要性，人脉就是金牌，结交益友，乐于助人，心存感恩，方为上上之道。张老师告诉同学们：选择和谁登山，比选择哪座山更重要。并以马云为例，马云被称为中国最出名的企业家，阿里在美国上市，一说到阿里，就会想到马云，就会想到软银的孙正义，但其实他背后还有一个隐形英雄－蔡崇信。马云没有学过数学、金融，专攻英语，马云的数学特别的差，他没有学过金融。张老师认为，马云的成功就在于他的战略思维和口才。蔡崇信的祖父曾作过杜月笙的法律顾问，父亲是台湾第一个耶鲁毕业的博士，他自己是耶鲁的经济学学士、法学博士。无论是家族背景还是学历，跟马云不是一个级别。1999年4月，他不顾全家人反对，放弃年薪300万港币的工作选择和马云一起创业，那时的马云什么都没有。蔡崇信一个很理性的人，马云是一个很激情的人，两人在一起做事，真的是有优势。蔡能够一下子把阿里的品质提升了，实际上帮阿里度过互联网创业初期困难的高盛500万就是蔡崇信，他对法律、投行并购，对企业治理结构非常熟，所以阿里架构的建立，整个内部制度全部是蔡崇信在幕后运筹帷幄，他不善言辞，永远在前面的就是马云。所以结识益友是多么重要，蔡崇信是有眼光的，他看准马云能够做大事。所以阿里上市时，软银占30%，马云占7.6%，蔡崇信占3.18%。

最后，张老师提到，职场人的成长之路是分为三个阶段的，第一个阶段20岁-30岁，这个阶段是学会如何被别人领导的阶段，第二阶段是要指导和领导下属，第三阶段是培养接班人，做好传承的工作。张老师给同学们四点建议：第一，大家都还很年轻，有机会试错。30岁之前都不要担心失败这回事失败是正常的。而在30岁一无所有却充满好奇的年纪，恢复比失败更容易。第二，如果一份不怎么喜欢的工作你能坚持下来，并一直用心做，说明你有责任心对待每一份工作，所以，换去你喜欢的工作后，你会做的更好。第三，很多人想做一件事儿，其实只是随便说说，三分钟热度，你想做一件事，并且真的去试了，一直在往那个方向发展，这才是真的向往。第四，人这辈子，你应当做发自内心热爱的事情。趁年轻，趁热爱，转化跑道，打开人生新的篇章！

在同学们长时间的掌声中，张银老师结束了她的讲座。

撰稿：王洋

摄影：裴婷婷